作者：周蔚专业素养文化素养学习意识心理素质
摘要：音乐课程改革使普通音乐教育迈上了一个新的台阶。音乐课程标准在培养目标、教学内容、评价体系上都有了新的理念和要求。音乐教师如何全方位提高自身的整体素养,做好教书育人的工作,已成了一个与时俱进的命题。本文分别从专业基础、文化知识、学习意识、心理健康这几个方面对音乐教师的职业素养提出一些看法。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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