提高高职学生音乐审美能力方式的探讨

作者：吕春华学生音乐审美能力

摘要：目前，提高高职学生的音乐审美能力是我国高等院校关注的重点，应该采用多种形式方法引导学生积极参与音乐体验，而后引发联想，老师要充分考虑学生的感受和自我见解，采用鼓励政策让学生能够勇于展现自己的审美观念，激发学生对音乐欣赏的兴趣，这样就可以有效地培养和提高学生对音乐审美的能力。 换句话说，就是老师在教学过程中要将音乐的价值发挥到最大化，让学生的审美能力在感受音乐和欣赏音乐中慢慢得到提高。

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