作者:袁静平钢琴伴奏情感音乐教学即兴素质
摘要:通过让中学生学习钢琴伴奏,了解钢琴伴奏的重要性和必要性。让学生知道学习钢琴伴奏可以培养中学生的合作精神;可以加强学生对歌曲的音准、强弱的掌握;也可以提高中学生表现力,使学生更容易进入歌曲的情绪中;并且可以衬托学生情感、辅助学生对于歌曲的演唱;避免学生因经验不丰富出现失误,可以帮助学生弥补失误;也可以引导学生对钢琴伴奏产生新的观念、树立新的理念等。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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