作者：张牧春案例教学曲式分析教学应用启示
摘要：在教学过程中所说的案例教学其实指的是学生们在教师的指导下,围绕课堂的教学目的,对一个特殊的案例进行讨论、分析与思考,在这种多人讨论的学习模式下提高学生们自主分析问题与解决问题的能力。通过案例教学,可以加深学生们对基本概念与基本原理的理解。本文笔者主要分析案例教学法在曲式分析教学中应用以及启示。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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