作者：吕瑾钢琴入门手型乐理儿童心理
摘要：学习钢琴的儿童数量不断增加,钢琴教学中的问题也越来越多。初学儿童的钢琴入门问题也一直备受关注,初学儿童一般年龄较小,理解能力较差,教师在教学的过程中,应根据儿童自身的特点进行教学。本文针对钢琴入门的几个基础知识,结合多年的教学经验,提出一些教学方法与技巧,为广大钢琴教师及学琴儿童提供一定的参考。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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