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多媒体技术与高中音乐课堂教学的整合研究

作者:叶振炎信息技术多媒体技术高中音乐整合

摘要:在教育教学领域,科技进步所产生的影响不容小觑,其中尤其是以现代多媒体技术为代表的信息技术,更是对课程教学影响深远。可以说,未来的学科教学势必将与信息技术息息相关。而现代多媒体技术作为信息技术的重要组成部分,更是与学科教学联系密切。其不仅广泛地被运用到各个阶段的学科教学中,更对提升教学效率,优化教学效果大有助益。未来,多媒体技术与课程教学的整合将成为大势所趋。在此背景下,笔者结合自身教学实践经验,以高中音乐课程教学为研究对象,探讨现代多媒体技术与高中音乐课堂教学的整合策略。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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