刍议初中音乐教学欣赏课中如何渗透音乐要素

作者：张江伟初中音乐教学欣赏课音乐要素

摘要：音乐课程的学习价值不仅仅在于教会学生歌唱或聆听,其更在于提升学生的审美观、帮助学生领略文化传承价值。通过音乐课程的学习,可使初中生的学习与生活充满乐趣,指导学生正确审美。因此,初中音乐教学的重点在于感受音乐、体验音乐,渗透音乐要素。

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