作者：孟根苏都高校音乐教育审美教育问题对策意义
摘要：音乐，从某种程度上来说，它是一种感性的艺术。此外，它还是人类心灵最为直接的语言，就音乐的感性形态而言，它表现出来的不仅是生命的本真状态，还有人类对理想美的追求。目前，我国高校音乐教育中还存在诸多问题，其中最重要的问题就是缺少审美教育，在高校审美教育更多的是流于形式，由此可见，大学生强烈的音乐审美需求与实际课程之间还存在许多矛盾，这种相悖的现象表明人们对音乐审美教育的观念还存在认识不足等问题。本文就高校音乐教育中审美教育的相关知识展开论述，旨在全面提升学生的综合素质，为学生的未来发展打下坚实的基础。
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