作者：董婷婷音乐课堂兴趣小学
摘要：爱因斯坦说过＂兴趣是最好的老师＂,对于学生来说更是如此,他们无论做什么事情,兴趣都是一种动力,如果是他们感兴趣的,那么他们一定会主动探究学习,并且在学习过程中注意力集中、思维活跃。《音乐课程标准》提出了＂教学应以兴趣爱好为动力＂的教学理念,指出：＂音乐课应该充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。＂在教学过程中,如果教师能够很好地运用教学资源,精心设计教学过程,就能激发学生的学习兴趣,从而达到良好的教学效果。
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