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论音乐欣赏的意境设计教学

作者:何艳音乐之景象人文具象化形体化意境设计观察表象想象能力拓展

摘要:音乐具有非直观性,需要有充实的知识、丰富的想象加以间接感知。对音乐进行景象、人文、具象、形体之各种意境设计来感知、理解音乐。音乐意境设计能拓展学生表象、记忆、思维、想象能力。技能的锻炼对音乐意境表达及学生能力拓展有独到之处。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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