作者：马梅玲多元文化教育音乐审美
摘要：不同的人民生活在不同的文化背景里,有着不同生活方式,因此在探究和理解音乐时也会不同。中国的音乐教育以＂审美体验＂为核心,这就会使在多元文化的实际生活中显得有些不符合实际,因此对于在多元教育背景下音乐审美教育改革就会显得至关重要。本文就对在多元背景下如何发展音乐审美进行探索,提出建设性意见,使音乐教育有更全面的发展。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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