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师范类高校音乐专业教育适应基础音乐教育改革析论——以音乐的“审美性”为例

作者:严琦音乐审美听觉内涵

摘要:《义务教育音乐课程标准(2011年版)》坚持了"以音乐审美为核心"的课程理念,新增并解释了"音乐审美"的概念。师范类高校音乐专业作为中小学音乐师资力量的重要培养基地,只有注重学科性质,明确教育目标,重视方法才能培养出合格的音乐教师。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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