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基于西洋管乐教学模式的管乐队教育现状与对策研究

作者:陈惠管乐队教育音乐素养教育现状对策研究

摘要:西洋管乐教育模式背景下,管乐队对于学生音乐素养养成机制既有浅层次叙述,也有深层次阐释。本文以四川地区中小学生作为样本,择取管乐队教育这一特定的因子作为研究出发点,正视管乐队教育的现状与问题,探索管乐队教育的具体对策。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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