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以评促改 以评促教——普通高等院校《声乐基础》课程教学质量评价的思考与探讨

作者:刘叶波课程教学质量评价评价体系

摘要:根据普通高等院校《声乐基础》课程教学的自身特点,结合邵阳学院《声乐基础》课程教学质量评价体系的现状及存在的问题,根据声乐专业的自身特点,尤其要注重实用性在评价中的贯彻与运用,以更好更快地完善课程建设和提高课程教学质量。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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