音乐教学资源及乐器销售的整合与实践——以广西为例

作者：徐英凯音乐教学资源乐器销售整合实践

摘要：音乐学专业的学生在开展大学生创新创业的实践活动中,乐于学习乐器演奏,收集资源,通过了解琴行的乐器销售途径、价格、运作程序,研究如何与教学形成产业链。本文通过研究音乐资源的整合方式,探索琴行乐器销售的实践方法,为未来就业提供有利的途径。

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