大学音乐鉴赏课程教学改革实践与探索

作者：徐熳音乐版块教学现状音乐实践环节

摘要：＂音乐鉴赏＂课作为一门公共艺术课程是为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才而设立的校级选修课程,对于提高审美素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。本文主要以多年来的音乐鉴赏课程教学实践为基础,从教学方式、教学组织方式、指导方式等方面改革来探讨如何更有效地提高普通高校大学生的音乐鉴赏能力。

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