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体验式教学在钢琴教学中的构建

作者:齐彩宏钢琴教学体验革新教学质量

摘要:随着我国教育事业的不断发展,音乐表演系表演专业已将广泛出现在各高等院校与基础教育中,钢琴教学是音乐表演学习中非常重要的一个内容,但在我国各学校的钢琴教学中仍然存在着很多问题。体验式教学,即为让学生在音乐教学的环境中,通过体验、观摩、感悟和体会来学习相应的音乐知识,从而使学生获得更多的音乐体验和对钢琴的感悟与理解。本文从体验式教学的内涵与重要性解读入手,全方位透视了钢琴教学中体验式教学模式的构建方法,对体验式教学在钢琴教学中的构建研究具有一定指导意义和借鉴价值。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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