音乐课的跑调——关于高中音乐鉴赏教学的一些思考

作者：雷燊音乐课鉴赏教学高中音乐本体音乐鉴赏课堂内容音乐审美审美属性

摘要：学音乐的人如果没有音准概念甚至跑调,将是一件糟糕的事情。但是,事实是跑调却常常出现在各类群体中。跑调指的是作品在演绎中但是不合调子产生音响不和谐以及不舒服的现象。一、课堂内容跑调高中音乐鉴赏,以音乐审美为核心,强调了学科审美属性,又重视音乐实践。归结理念一直离不开音乐本体,以音乐为本体展开并且始终围绕这个本体进行质疑以及讲解都是有效正确的。

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