对普通高校即兴伴奏教学的思考和建议

作者：程蕴普通高校即兴伴奏教学思考和建议

摘要：即兴伴奏是高校音乐专业中的一门基础课程,即兴伴奏能力的掌握,对于学生今后的就业和发展有着重要的影响。但是长期以来,在这门教学中,却仍存有很多不足之处,阻碍了教学质量的提升。鉴于此,本文对当下教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的思考和建议。

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