作者：胡奇章 冯雅晶学龄前儿童钢琴教学心理状态
摘要：本文主要从学龄前儿童钢琴教学的目标、内容和方法等三个方面具体进行分析,并结合自身经历,指出应该要结合学龄前儿童的心理状态进行教学,这样才能给幼儿的钢琴教育打好基础。
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