对本土音乐校本课程开发的再思考

作者：梁婧 王蕾本土音乐校本课程开发

摘要：本土音乐校本课程开发的基本理念是：学校有条件自主决策；教师参与音乐课程设计；倡导旨在音乐教学中问题解决的合作、探究与共享音乐教材的开发策略。在本土音乐校本课程开发过程中,对现阶段开发的经验与问题进行反思,虽已取得初步的成果,但如何更好地总结已有的经验,寻找研究中的不足,不断改进和完善研究工作；如何发挥已有研究成果的辐射作用,使音乐课程建设不断深化,是我们需要继续研究的方向。

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