多元音乐文化在中学音乐教学中的合理运用

作者：陈小丽多元音乐文化中学教学包容性

摘要：多元化的音乐教学是新时代背景下的教学模式,这种教学方式旨在提高大家对于音乐的认识,以更加包容的心态来学习音乐、对待音乐。多元音乐具有较强的民族性和时代性,体现时代的精神和本质内涵,尤其在信息无限发达的年代,新型的文化发展趋势更加造就了多元化音乐的横空出世,为新音乐的发展和创造提供了极大的可能。本文将围绕着多元音乐文化的内涵和意义进行讨论,分析目前中学音乐教学中的问题,并提出相应的改革方案。

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