谈广州童谣的本土性与奥尔夫音乐教学法的原本性之契合

作者：赵赞广州童谣本土性奥尔夫教学法原本性契合

摘要：广州童谣是广州本土民族传统音乐文化的一种重要形式,也是广州小学音乐课堂本土教学中的重要内容,但它的教学现状令人堪忧。笔者从奥尔夫教学法的原本性特点展开论述,分析两者的契合点,希望为改进广州童谣教学,激发孩子们的传统音乐学习兴趣,同时也为奥尔夫音乐教学法的本土化研究作出一点有益的探索和努力。

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