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钢琴教学中的心理因素和训练探讨

作者:万婧钢琴教学心理因素心理训练

摘要:钢琴教学属于一门特殊的、高雅的艺术学科,在优雅的琴声中能够释放压力、陶冶情操、洗涤心灵。新时期,随着人们物质生活条件的改善和新课程改革的要求,人们越来越追求精神上的充实,于是钢琴课程逐渐成为学生们追求的一种新时尚。钢琴是一门艺术性比较强且弹奏技能比较高超的学科,因此在钢琴教学中高超的钢琴专业技能是必须要具备的,但是从心理学的角度来讲,钢琴演奏中的心理因素也是同样重要的。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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