作者：彭河银小学音乐教育校本课程开发研究
摘要：2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出：＂改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性＂。可见,校本课程的开发研究已经成为了我国新一轮基础教育课程改革中的热点问题。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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