作者：许晓辉课堂教学音乐教室自主学习教学方法乐理知识新课程音乐课堂音乐理论层次的电子课件
摘要：在新课改的政策推动下,全国各大学校对与素质教育有了更深层次的理解与认识,所谓新课程的教育创新,即是转变传统的教学以教师为课堂主导的观念,变化为引导学生主动进入课堂,真正实现学生自主学习,协作学习的局面。而新课改的推动,也对教师教学提出了更为严格的要求,为了在40分钟的有限时间内实现高效课堂的结果,教师必须在课程的设计与安排上及教学方法上有一定的创新与改革。
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