浅析音乐教师语言的魅力

作者：庞国太音乐教学语言科学性和准确的知识性节奏感和韵律美

摘要：音乐教学语言不同日常生活语言，它作为一种职业语言，必须符合音乐教学和艺术实践的需要，能适应教育对象的心理特征，并遵循语言现象的一般规律。形象生动的教学语言可以让课堂生动、活泼、有趣、直观，它可以用通俗易懂、深入浅出的形式再现教材内容，把抽象的定义具体化、枯涩的概念浅显化。

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