作者：杨扬音乐欣赏课德育功能音乐审美
摘要：根据中等职业学校大纲的要求，为增进学生对音乐的认识、理解、鉴赏和创造能力，激发学生对音乐的热爱和探索，同时让学生掌握应知应会的基础性音乐知识，逐步形成受益终身的音乐欣赏能力，成为适应现代社会工作和生活、交往与发展的合格人才。〈br〉 在音乐欣赏的初级阶段借鉴国外的教学方法和手段，帮助学生感知音乐。发挥音乐教育特殊的德育功能，帮助学生树立正确的审美观念，进一步引导学生形成正确的人生观、价值观。用合理的教学手段和方法，让音乐教学有效的提高学生的职业素养。营造良好的校园文化氛围，激发学生的学习热情。
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