HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

奥尔夫音乐教学法在中职学校音乐课堂上的应用

作者:袁珍奥尔夫音乐教育法中职学校音乐教学

摘要:随着社会经济和人类精神文明时代的发展,人们对音乐的需求越来越高,音乐作为一门学科,是学校对学生进行素质教育的重要课程。但是在中职学校的音乐教育中,老师基本的授课内容,就是以唱歌为主,缺少了和学生之间的合作交流。目前,我国大多数中职学校都引入了奥尔夫音乐教育法,改进中职学生的音乐教学模式,更好的提高中职学生的音乐创造力和人格魅力,保证了音乐教学质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

杂志详情