作者：张甜梦主动参与
摘要：来自于山东烟台一个小学的音乐老师李昕蔚带来的小学五年级音乐鉴赏课《大河之舞》，使我们深刻的体会到了学生们在“学中玩”，在“玩中学”的乐趣。这是一节为小学五年级设计的音乐课，在“第五届全国中小学音乐课评比”中获得了很高的评价。这节课的优点很多，本文我主要从一个方面进行评述，即她通过自己的教学方式使学生积极主动的参与到音乐教学之中---通过游戏的方式、律动的方式调动学生的积极性；其设计的音乐练习环节基于本年龄阶段学生的心理、生理发展特点和其现有的知识水平，激发了学生浓郁的兴趣，使他们能够积极主动的参与学习问答。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
