以学生为主体，实现有效教学--谈高中音乐的有效教学

作者：黄河高中音乐教学学习兴趣主动学习

摘要：高中音乐是高中生的必修课程，是实施美育的重要途径，高中音乐课堂在此就显得尤为重要了，因为高中生的音乐知识、音乐素养、音乐的审美能力基本都来源于课堂的学习。新课改以后，对音乐课堂教学要求比以往更高，而过去的许多教学问题都呈现出来，严重的制约了学生音乐综合素养的提高。作为高中音乐教师，应该根据学生的情况积极地改变教学方式。

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