作者：王丽娟中学音乐欣赏教学应用
摘要：欣赏教学是音乐学习心理研究和现代教学理论思想中较为提倡的中学音乐教学法，同时也是激发中学生对音乐课程学习兴趣的核心所在。欣赏教学的应用能够通过了解学生的学习状况来制定的教学模式，进而提高课程教学的效率，提升学生的审美情操。下面，笔者就结合自身的教学经验谈谈个人对欣赏教学的看法，并对其实践应用提出一些建议。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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