作者：程梓粮体验式教学高中音乐教师学生
摘要：体验式教学，意指于教学活动中构建实际或重复经历的情境及机会，重现或还原教学内容。为了更好地促进体验式教学在高中音乐教学中的应用．我们应该在教学过程中注意做到：将流行元素引入教学活动中，利用多媒体等创设情境教学．由学生所学的文学及历史知识展开体验式教学，利用合作体验式教学模式展开音乐教学。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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