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学生主动参与视角下的声乐教学创新途径刍议

作者:张雯雯声乐课堂教学

摘要:本文针对日常声乐教学中现状,进一步提出学生参与课堂教学的对策,从而对声乐课的教学起到实践上的指导作用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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