作者:肖楠楠审美取向民族音乐文化视唱练耳教学
摘要:我国的视唱练耳教学主要是以西洋大小调体系为核心,学生常常习惯于用"西洋音乐之耳"去理解、倾听本土音乐,民族音乐文化在视唱练耳实际教学中没有得到应有的重视,不懂得自身民族音乐语言的人如何做到以此为出发点,通往世界音乐圣殿?探究我国视唱练耳教学的文化性格,将民族音乐文化有机融入视唱练耳教学的路径、方式、方法,是本文研究的核心问题。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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