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中学音乐教育中研究性学习的探讨

作者:郑阳中学音乐教学研究性学习

摘要:新课堂教学方式中强调了研究性学习的作用,研究性学习是通过让学生主动钻研问题,来提高教育的目的和意义,让学习生活更丰富,更有趣,加强学生学习的动力,本文就对音乐课堂教育中的研究性学习进行了探讨和分析,肯定研究性学习所发挥的作用,并提出了一些提高音乐课堂质量,促进课堂发展的方法。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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