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论小学音乐课堂如何渗透相关文化

作者:张海洋音乐教学渗透相关文化

摘要:自新课程改革以来,在音乐课堂上实施学科综合,渗透相关文化,已成为我们音乐教师激发学生学习兴趣、组织音乐教学、实施素质教育的重要教学形式。本文结合多年的教学实践,阐述了如何在小学音乐课堂上正确把握、选择和有效渗透相关文化。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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