作者:汤银华学生兴趣小学音乐音乐感受能力学科课程课程教学学习态度学习习惯音乐教学
摘要:音乐教学等同于其它学科的课程教学.学生学习习惯和学习态度显得特别重要.有时可能还耍超过其它的学科课程。尤其发展我们学生的音乐感受能力和审美能力这个音乐学习的基础.将十分需要学生建立浓厚的学习兴趣.在众多而又广泛的学习活动中,开阔学生的音乐视野。如何去做到?现结合自己多年的音乐课程教学谈几点肤浅认识和不够成熟的做法.
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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