走出琴房的声乐教学——试论高校声乐课实践性教学环节的创新

作者：任艳梅声乐教学教学环节创新新课改教学效果

摘要：近些年来，随着我国素质教育改革的有序发展，在高等院校声乐课堂的过程中更加注重实践环节的教学，以便于更好地顺应新课程的发展趋势．提升学生们的实践、适应与操作技能。实践表明，高等学校的声乐实践性教学环节已取得了良好的效果。本文结合生动的高校声乐教学案例，阐述声乐课中实践性教学环节的创新实施策略。

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