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多元智能理论在钢琴教学中的运用

作者:吴吟音多元智能理论音乐教育钢琴教学艺术实践

摘要:在科技日益发达的今天,人们对钢琴艺术的认识与了解在不断加深,对钢琴的技术与审美要求也在不断提高,因而这就对我们的钢琴教学实践提出了更为严格的要求.而其中就如何科学合理地将多元智能理论运用到我们实际的钢琴教学实践中,便成为了一个十分重要的话题。为此,本文针对这一问题加以阐释,以期我们的钢琴艺术朝着健康的道路不断向前发展。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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