作者:王瑶中职学前教育专业钢琴技能教学模式人才培养
摘要:“钢琴技能课”是中等职业学校学前教育专业的一项专业必修课之一,学生”钢琴技能”水平的高低在很大程度上决定着幼儿园对优秀幼教人才的选拔。本文思考学前教育专业钢琴技能课教学中定向(学)一分解(做)一整合(练)一自动化(考)四个阶段一体化教学模式,构想实现具有职业教育特色,满足幼儿园需求的优秀幼儿音乐教师人才培养。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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