HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

中学音乐课堂学生兴趣培养研究

作者:乔元萍中学音乐课堂教学培养兴趣

摘要:兴趣是推动学生积极参与教学活动的内在驱动力,是学习活动中活跃的因素。随着教育体制的改革发展,目前在中学音乐课堂教学中更加注重调动学生的兴趣,增强学生学习音乐知识的主动性和积极性,让学生对音乐产生浓厚的感情,主动感受音乐,提高音乐素养。本文主要分析了中学音乐课堂教学中学生缺乏兴趣的原因,以及培养学生音乐兴趣的有效教学方法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

杂志详情