作者:王蓓蓓音乐教学少儿音乐图形化
摘要:本文通过对图形与音乐相结合的心理学基础出发,分析了图形与音乐相结合对少儿智力发展以及创新能力培养的关系。介绍了国外应用这种教学方法的初步尝试,分析了我国在少儿音乐教学过程中应用这种教学理念和教学方法的可行性。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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