作者：闵利莎中小学音乐教学新课改人文教育课堂情景
摘要：音乐是中小学的一门必修课程,几年来随着课程改革的实施,音乐教学显得更加有活力。音乐教学对中小学生的情感陶冶、文化素养、生活情感有着至关重要的影响,新课改的实施,音乐教育不再是培养学生的音乐能力,而是从更多的方面着手培养学生的学习能力、创新能力、开发学生的想象能力、沟通技巧、学生优良精神的形成等各方面。提倡"人文教育"的理念,注重培养学生的身心健康,让音乐教育使学生变得知识广博、多才多艺。作为教师应该注重教学方式,抓住中小学生的心理,是音乐课堂变得内容丰富有吸引力为学生的学习创造条件。
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