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多元智能理论在听觉训练中的应用

作者:刘烨多元智能理论视唱练耳听觉训练

摘要:本文拟通过对多元智能理论的分析和理解,在学习和领会该理论的基础上,将其与视唱练耳教学理论中的听觉训练相结合,探索出一种建立在各种智能与听觉技能及其他相关学科发展上、并适于视唱练耳教学的新思维,将其运用于教学实践当中,以此为视唱练耳教学理念、教学思路、教学内容和教学方法的进一步拓展和创新,提供一定的参考与借鉴。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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