作者：秦丹瑜高中音乐特长班教学实践思考
摘要：在当前我国经济迅速发展的大背景下,我国文教事业取得了长足的进步,特别是教育领域,取得了令世人惊叹的成绩。然而近年来,我国高校大范围扩招,再加上音乐高考的升温,参加高中音乐特长班学习的学生越来越多,对当前高中音乐特长班的教学实践进行分析和思考具有十分重大的现实意义。作者结合自身工作实际就高中音乐特长班的教学实践与思考这一重要议题展开讨论,首先分析普通高中开班音乐特长班的必要性和可行性,进而讨论音乐特长班的具体实践,最后就高中音乐特长班的音乐教学进行了相应的思考,得出一些结论。
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