作者：王莉娜音乐欣赏教学倾听
摘要："倾听"是音乐艺术最基本的特征,只有紧密地围绕"倾听"来进行和展开音乐教学活动,才能适应音乐艺术的规律,使音乐教育受到良好的成效。所以音乐欣赏课中,"倾听"不但是良好的音乐欣赏习惯,它更是审美艺术欣赏形式的必经之路。在新教材的欣赏课中,如何让学生静下来"听",是音乐欣赏课中要解决的问题!
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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