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如何灵活运用开放的教材观来激活音乐课堂

作者:陈正霞音乐课堂教材观音乐教材音乐实践音乐视野音乐学习音乐课程思维空间堂课音乐素材

摘要:<正>《音乐课程标准》指出:为了有效激发学生热爱音乐的本性,在教学中鼓励音乐教师创造性地使用教材,提倡以学生为主体,以参与音乐实践和探索研究为手段、以培养创新和实践能力为目标的新型教学模式。让音乐课真正地"活"起来,让音乐课更加焕发出生命的活力,符合时代的

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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