作者：安丽高职音乐欣赏柯达伊奥尔夫模块教学
摘要：本文通过对柯达伊、奥尔夫音乐教育思想的深入研究,对高职音乐欣赏课程,从全民音乐教育思想、音乐教育原理、音乐教学方法、以及音乐教育实践的几个方面进行了阐述,并提出以合唱教学为主,中外民族民间舞蹈、节奏律动训练为辅,模块化的理论与实践相结合的教学模式。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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