对高校音乐专业《即兴伴奏》课程改革的几点思考

作者：戴菲即兴伴奏钢琴伴奏编配歌曲旋律视奏数码钢琴伴奏音型琶音听觉能力配弹

摘要：<正>一、《即兴伴奏》课程概况和教学目标钢琴即兴伴奏指的是在无钢琴伴奏谱的情况下,伴奏者根据对歌曲旋律的理解和分析,在大脑中迅速形成和声配置和音型编配,并即时在钢琴上演奏出来,与演唱者共同塑造完美的音乐形象。是一门理论与实践相结合,以键盘应用为目的的课程。这门课程是学生今后的音乐教学活

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社